התמודדות עם האנגלית במבחן פסיכומטרי
מבחן הפסיכומטרי כולל בתוכו שלושה חלקים עיקריים: חשיבה כמותית, חשיבה מילולית ואנגלית. כבר לפי שמות החלקים, ניתן לראות את ההבדל בין חלק האנגלית לבין שני החלקים האחרים. אם נתייחס לכותרת הנושא, נדמה כי בפתרון חלק האנגלית, לא נדרשת חשיבה, או לפחות לא כזו שנדרשת בשאלות כמותיות ומילוליות. השאלה שעולה היא – מהו הידע הנדרש בחלק האנגלית במבחן, מה צריך כדי להצליח ואיך עושים את זה?
קיים הבדל מהותי בין הידע שנדרש בבחינת הבגרות לבין זה שנדרש במבחן הפסיכומטרי והבדל זה קיים גם בחלק האנגלית. המוטיב המרכזי בבגרות סובב סביב עולם הדקדוק (present simple/progressive וכיו"ב) ואילו בפסיכומטרי, אין כלל עיסוק בנושא זה והבחינה לא בודקת את הידע הזה. לפי המרכז הארצי לבחינות והערכה (הגוף הממונה על הבחינה): "במבחן נבדקת הידיעה של השפה האנגלית, הבאה לידי ביטוי בין השאר ברוחב אוצר המילים וביכולת לקרוא קטעים ברמה אקדמית ולהבינם."
אם כך, בחינה פסיכומטרית בודקת שני דברים עיקריים- את אוצר המילים ואת יכולת הקריאה. מדובר לכאורה בצפירת הרגעה למי שסלד תמיד מהתעסקות עם הדקדוק של השפה האנגלית, אך אין זה אומר כי התמודדות עם מבחן ברמה של הפסיכומטרי היא עסק פשוט. לימוד שפה הוא דבר שלוקח המון זמן. את הפגישה הראשונה שלנו עם השפה האנגלית עשינו רובנו בין כיתות א'-ד'. מאז, בכל שנה, למדנו ונבחנו על ידיעת השפה. פתאום, מצפים מאיתנו לשפר את השליטה שלנו בשפה האנגלית בשלושה חודשים בלבד! מי שחושב שאפשר להשתפר פלאים בתקופת זמן קצרה שכזו- טועה ומטעה. ההמלצה הטובה ביותר היא להתחיל את הלימוד חודשיים לפני פתיחת הקורס למעשה לעשות הכנה לפסיכומטרי. בתקופה הזו, מקציבים בכל יום כשעה- שעתיים לקריאת אנגלית. כדאי לשבת מול המחשב ולהשתמש בטקסטים קצרים מתוך האינטרנט (ויקיפדיה, חדשות באנגלית, מאמרים קצרים), ולהקפיד על עבודה בשני שלבים- בשלב הראשון, קוראים את הטקסט ומנסים להבין את הרעיון המרכזי של כל פסקה ושל כל הקטע, גם אם ישנן מילים לא מוכרות תוך כדי הקריאה (הבנה מתוך הקשר). בשלב השני, מתרגמים את המילים שלא הכרנו ובודקים אם הקטע הובן כמו שצריך. את המילים שהיו קשות לנו, אנו רושמים במילון שלנו ובו נמצאות המילים שכל אחד לא מכיר (וכמובן שלכל אחד יהיה מילון אחר...). דרך מומלצת ללמוד את המילים, היא ליצור קובץ וורד במחשב אליו נכניס את המילים הקשות יחד עם כל המשפט שבו המילה הופיעה. כך במקום לשנן מילים, נלמד גם את המילה באמצעות ההקשר שלה.
שיפור הקריאה ותוך כדי כך גם את אוצר המילים, הוא המפתח להתמודדות עם חלק של פסיכומטרי באנגלית. כמובן שחשוב מאוד להקפיד על שימוש בטקסטים מנושאים שונים (פסיכולוגיה, ביולוגיה, היסטוריה, חקלאות וכיו"ב), לבחור בטקסטים התואמים ברמת הקושי לידע הנוכחי שלכם, ולא לפוצץ את המילון שבניתם במילים שתפגשו רק בטקסט מסוים אחד (שברוב המקרים קשור לביולוגיה...). כך לאחר מספר חודשים שבמהלכם עבדנו של שיפור השפה, נוכל להתמודד בצורה טובה יותר עם האתגרים שמצפים לנו בחלק האנגלית בבחינה הפסיכומטרית וגם להשתפר באנגלית שלנו על הדרך.